The تنمية مهارات الطفل Diaries

ينبغي تدريب الطفل على إكمال الأعمال المنزلية والأنشطة اليومية بمفرده، ومساعدته إذا لزم الأمر من دون التدخل بشكل دائم ومباشر؛ فخلق مساحة خاصة به ومساعدته على اتخاذ القرار في الوقت المناسب، وتوكيله ببعض المهمات البسيطة ليقوم بها على أكمل وجه في وقت معين من شأنها زيادة ثقة الطفل بنفسه وقدرته على الاستقلال.[٣]

ولا تنسى فغالي تقديم بعض النصائح المهمة التي تعزز مهارات الطفل الاجتماعية ومنها:

لذلك حاول أن تكثر من لقاء طفلك مع أطفال آخرين والتنزه والذهاب للحدائق وتسجيله في النوادي الرياضية ومنحه كل فرصة للاختلاط بالناس، فعند اختلاط الأطفال بأطفال آخرين يطورون مهارات تواصل وتفاعل تكون أساس تكوين شخصياتهم في المستقبل.

شارك الان اختبار الحب الحقيقي: أسئلة اختبار الحب في علم النفس

صُمم بواسطة: تسويق ميدل ايست صُمم بواسطة: تسويق ميدل ايست

إنَّ تنمية مهارات الطفل مسؤوليةٌ مشتركةٌ بين العائلة والمدرسة والمجتمع، فكلٌّ منَّا يؤدي دوراً هامَّاً في صقل مواهب الطفل ومهاراته، ومساعدته على النُّمو ليصبحَ عضواً فاعلاً في مُجتمعه.

يمكنك شراء مكعبات المبتكر الصغير العاب التي تتيح لطفلك البناء والتركيب من خلال مكعبات البناء البلاستيكية متعددة الألوان على شكل مدينة صغيرة.

التَّركيز: يتطلَّبُ لعب الشطرنج تركيزاً عالياً من شاهد المزيد الطفل، فيجبُ عليه التَّركيز على كلِّ حركةٍ يقوم بها، ومراقبة تحرُّكات الخصم.

عدم المقدرة على التفاعل مع الغرباء لعدم قدرته على الانخراط مع أفراد غير مألوفين مثل أصحاب المحال التجارية أو الأطباء أو غيريهم.

العزلة: قلة المهارة في التواصل تدفع الطفل للخوف من الاختلاط مع الناس بكثرة فلا يرغب بالذهاب لحضور الحفلات وأعياد الميلاد والمناسبات الاجتماعية المختلفة.

كاتبة ومترجمة، أحب الكتابة خاصة للأم إذ اكتشفت من كتاباتي في مجال الأمومة أنه لا يوجد أفضل من تقديم معلومة موثوقة تفيد حياة أشخاص آخرين مهما بدت بسيطة.

الصَّبر: يُعلِّم الشطرنج الطفل الصَّبرَ والتحكُّم في مشاعره، فيجبُ عليه الانتظار حتى يحين دوره ليلعبَ، والتحكُّم في ردود فعله عند الخسارة.

الكلام وتنمية اللغة: وهي إحدى أنواع مهارات الأطفال الهامة التي تعبر عن مدى قدرة الطفل على فهم اللغة واستخدامها، مثل طفل يبلغ السنة الأولى من عمره ويتفوه كلماته الأولى، أو آخر قد بلغ عامين يُسمى أجزاءً من جسده باسمها وينطقها، والأخير ذو الخمسة أعوام الذي يفرق بين المفرد والجمع فيقول فيشير إلى يديه ويقول أيدي بدلًا من يد.

لا يستطيع قراءة مشاعر وتعابير الآخرين اللفظية وغير اللفظية.